（6年）Unit 3　「Over the Horizon」活動例

本単元では、世界に目を向け、行ってみたい国や地域と、その理由を伝え合ってきた。You can see～.という表現を使い伝え合った場所の中には、児童は気づいていなかったかもしれないが、世界遺産が含まれていたことだろう。日本ユネスコ協会連盟は、世界遺産とは、「地球の生成と人類の歴史によって生み出され、過去から現在へと引き継がれてきたかけがえのない宝物」であり、「現在を生きる世界中の人びとが過去から引継ぎ、未来へと伝えていかなければならない人類共通の遺産」としている。世界遺産に登録されている場所が教科書に出てきたこの機会を捉え、世界遺産の意味と重要性について確認することは意義深いと思われる。

皇學館大学　川村 一代