企業情報・商品情報×
「教室の窓 北海道版（小・中学校）vol.29 特集：SDGs×コロナ」2021年5月より。世界中に深刻な影響をもたらしているコロナ・パンデミックが，持続可能な開発目標（SDGs）の達成を大幅に遅らせることが危惧されています。コロナの感染拡大は人々の健康や命に関わりますから，SDG３（すべての人に健康と福祉を）に直結していますが，それ以外にも様々なSDGsに関わっています。日本でも，コロナの感染拡大により暮らしが一変し，学校が感染予防のために休校になり，児童・生徒の間でも不安が増大しました。こうした中で，コロナとの関わりでSDGsをテーマとした授業づくりに取り組むべく，「SDGs授業づくり研究会」を立ち上げました。SDGsを意識して，主体的・対話的で深い学びができるモデル授業を提案するためです。
北海道教育大学名誉教授 大津和子
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
