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私はこれまで二つの中学校を閉校に導き、一つの町で四つの中学校を統合して、一町一中学校にすることに関わってきた。今後統廃合がますます多くなることを見越して、よりよい統廃合のあり方を情報として残し、お伝えしたい。今回のテーマは、統廃合によりさまざまな困難に直面するであろう生徒たちが、問題に主体的に向き合い、乗り越えていく上で求められる「学力」とは何かについてである。
山形県 高畠町立高畠中学校 菅野利和
A4判たて，5ページ
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