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小中をつなぐ英語教育のあり方― ICT 機器を使った学習指導を通して ―（特別課題シリーズ 97）2021年4月発行より。小学校の高学年における外国語では，言語活動を通して基礎となる資質・能力を育成することを目標としている。このことを踏まえて本校の外国語の授業では，子どもたちの身近な事柄を取り上げ，簡単な語句や基本的な表現を用いた様々な活動を取り入れている。そして，積み重ねてきたことを生かして話す（伝える）活動をゴールに設定している。その際，児童の意欲につなげられるような素材の提示や環境の整備，ICT 機器の効果的な活用に取り組んでいる。
東京教育研究所
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