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「先生に紹介された本を読んで…」「友達に薦められた本を読んで…」など、生徒が本に親しむようになるきっかけはさまざまです。しかし、本に親しめないままに過ごしている生徒もいます。今回は、学級文庫設置に取り組んだある先生の事例をご紹介しながら、学級文庫の意義について考えたいと思います。
千葉県元船橋市立船橋中学校校長・元千葉県立衛生短期大学教授 岩﨑永夫
A4判たて，4ページ
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