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『ニューサポート高校「英語」vol．34（2020年秋号）特集：中高接続から考える新課程／オンライン時代の英語教育』より。筆者は早稲田大学の附属校で英語科目を担当している。同時に早稲田大学情報教育研究所の研究所員として，教育方法学分野の研究を行っている。本稿では，新しい学習指導要領を踏まえた授業改善について，教育方法学の視点から理論的な話と具体的な実践方法を紹介したい。
早稲田大学本庄高等学院・早稲田大学情報教育研究所 赤塚祐哉
B5判たて，2ページ
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