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『ニューサポート高校「理科」vol．34（2020年秋号）特集：授業を変える３～コロナ禍をどう乗り越えるか～』より。新型コロナウイルス感染症の影響で休校が続く中，「学びを止めるな」というフレーズのもとでさまざまな取り組みがなされてきた。長期の一斉休校は異常なことではあるが，今回得たことは今後の教育に十分に活かすことができ，感染症の影響が終わっても「元に戻す」必要はない。オンラインでの学びには，そこでしかできない学びも存在している。0か100かではなく，利点を組み合わせた教育活動が可能である。ここでは主に同期型授業（ビデオ通話などによってリアルタイムに伝達する授業）の実践について紹介する。
新渡戸文化小中学校・高等学校教諭 奥津憲人
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