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本稿の目的は、社会参画の意識が十分ではないと言われる日本の高校生に、社会や世界と関わる態度を教科等横断的に育てるカリキュラム・マネジメントを考える一助とすることである。
明海大学教職課程センター・地域学校教育センター教授 坂本純一
A4判たて，3ページ
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