東書Eネット

東書Eネット

(小中連携教育)[理科]中1ギャップと「分類の仕方」

  • 理科
  • 指導資料
公開日:2019年09月01日
(小中連携教育)[理科]中1ギャップと「分類の仕方」

「教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.58 2019年9月発行」より。本稿では,新学習指導要領によって大きく配列が変化した中学1年理科生命領域の内容をもとに,新学習指導要領が求めている中学教員の立ち位置等や中1ギャップ問題について考える。新設された「生物の特徴と分類の仕方」について,授業の進め方を紹介し,中1ギャップ解消や主体的・対話的で深い学びの礎となる点にまで言及する。

成城学園中学校高等学校教諭 中村雅浩

資料ファイル

A4判たて,2ページ

  • PDF

    PDF

    pdf/820.0KB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料