今回は、大学入試ではなく高校入試問題の話。埼玉県高校入試問題を、私は、入学後の授業で題材として使うことがある。とにかくその学年の生徒は全員、必ずその文章を読んでおり、内容を考えているはずであるし、その題材を取り上げることによって、テストというのは、「終わったら終わり」ではなく、そこに出てきた考え、概念、思考様式を蓄積しておかなければならないことを訴えるのに最適なためだ。
埼玉県立春日部東高等学校 滝本正史
A4判たて,6ページ
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