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単元のヤマはやはり展開段階にある。ここでは的確な反応を引き出せるかどうかが問われる。そのためには発問の「言い方」も効果を左右する。日常よく使われる発問を例に、あいまいな発問をできるだけ排した適切な「言い方」のポイントを述べたい。
元台東区立上野小学校校長・元埼玉大学非常勤講師 成田秀和
A4判たて，4ページ
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