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(教室の窓）社会版・機関誌 社会科・地図 NEWSLETTER 第6号［2018年］より。戦後73年が過ぎ，日本が戦争をしていた時代 を知る「戦争体験者」が少なくなっており，戦争 体験の継承が社会的課題となっている。中国残留 孤児や中国残留婦人など，中国に「残留」せざる を得なかった人々の体験も同様である。戦後も苦しい立場を強いられた 中国残留日本人の存在は，今日の社会科授業の中 でどのように位置付いているのだろうか。
東京書籍（株） 社会編集部
A4判たて，2ページ
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