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小学校において英語が教科化され,また,大学入試で外部試験の導入がされるなど,英語教育を取り巻く環境は著しく変化しています。これらは2016年の「英語教育の抜本的強化のイメージ」に沿ったものだと考えられますが,そこでは英語教育の到達目標として,高校生は英検準2級レベルの生徒が半数に,そして,中学生は英検3級レベルの生徒が半数になることが設定されています。
山口大学教授 高橋俊章
A4判たて,1ページ
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