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新学習指導要領における「D(3)計測・制御のプログラミングによる問題解決」について，生活や社会における問題の解決を行うことに重点が置かれた改訂となった。そこで，自由な発想でプログラミングによる計測・制御が実現できる機器として，超小型コンピュータ「ラズベリーパイ」の概要と，その授業での利用方法等について紹介する。
八戸工業大学 工学部 システム情報工学科 准教授 小玉 成人
A4判・4ページ
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