国語科における 「主体的・対話的で深い学び」(東研・特別課題シリーズ 70)2018年4月作成より。総合的な学習の時間との関連。本単元は、宿泊体験学習のための総合的な学習の時間との横断的な学習内容 となっている。稲城市の友好都市である長野県の野沢温泉村への宿泊体験学習は、 四泊五日という長期の交流を経て、宿の方々との絆が生まれる行事であり、児 童の関心も非常に高い。お世話になる宿の方々が自分たちの住む地域のパンフ レットを読む対象となることは、主体的な学びを育む仕組みとして、最適である。
東京教育研究所