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[特集・理科における基礎・基本とは]（私はこう考える 中学校の立場から）基礎・基本の定着を図る学習指導の工夫

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公開日：2006年01月24日
[特集・理科における基礎・基本とは]（私はこう考える 中学校の立場から）基礎・基本の定着を図る学習指導の工夫

[特集・理科における基礎・基本とは]（私はこう考える 中学校の立場から）基礎・基本の定着を図る学習指導の工夫

原田周範（愛媛県今治市立朝倉中学校教諭）

小学校・中学校理科－教室の窓Vol．６（2006年1月発行）



[本文より]

物事の全体の土台や根本にあたるものが基礎であり，その骨組や構造とみられるものが基本と考える。では，中学校理科における基礎・基本とは何か。その見解には様々な論がある。中には科学教育の視座から「基礎は広い概念に共通する思考法・手続き，基本は基礎の上に成立するいくつかの中心的な考え方・パラダイム・ドグマなど」の論（1）もあるが，しかし，多くは学習指導要領の目標である「自然に対する関心を高め，目的意識をもって観察，実験などを行い，科学的に調べる能力と態度を育てるとともに自然の事物・現象についての理解を深め，科学的な見方や考え方を養う」に基礎・基本が示されているとしている。


愛媛県今治市立朝倉中学校教諭　原田周範

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