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なるほど！解説と授業プランでみる新学習指導要領のポイントと授業づくり（新学習指導要領に向けて）（2017年10月）より。 三つの柱の資質・能力の育成に向けた資質・能力ベースの授業づくりにおいて， まず大切にしたいことは学習のゴールを見直すことである。内容ベースの授業で は，何を知っているか，または何ができるかが学習のゴールとしてのまとめに位 置付くことが多かったが，資質・能力ベースの授業においては，「数学的な見 方・考え方」をどのように働かせて問題解決に取り組んだのか，それがどのよう に成長したのか，さらに学びの結果として新たに何ができるようになったのかな ど，授業を終えて身に付いた力～算数を学び賢くなったこと～を明らかにしてい くことが必要である。
東京書籍（株） 算数編集部
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