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ニューサポート高校「理科」vol．28（2017年秋号）より。「第4 次産業革命」とも呼ぶべき急速な技術革新，知識基盤社会の本格化，情報化社会の高度化，グローバル化など，社会の変化はかつてないスピードとインパクトで進行している。これから日本の教育，とりわけ高等学校の教育は，これら社会の変化を意識し続ける必要もある。そこで，本論では，高等学校における資質・能力の捉え方について，現状と課題を示しつつ，国際的な動向などを踏まえながら，次期学習指導要領の議論を中心に示すこととする。
東洋大学食環境科学部教授 後藤顕一
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