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2017年2月14日,文部科学省から次期学習指導要領改訂案が発表されました。次期学習指導要領では,これからの社会を生きる子どもたちに対して,社会とのかかわりを強く求めています。このことから,教育現場ではこれまで以上に社会科授業の実践が重要になってくると考えられます。
東北福祉大学教育学部 教授 三浦和美
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