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「外国語活動実施上の課題と今後の指導について－地域に応じた実践事例を通して－」（2017年6月）より。学校行事，学習などに意欲的に取り組む。外国語活動についても，積極的に取り組んでいる。一年 生から国際科を通して英語に接しているため，学年が進むにつれて学習したことが積み重なり，どの 学年も，学習活動を楽しんでいる様子がみられる。
東京教育研究所 東京分室
A4判たて・A3判横混在，3ページ
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