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「外国語活動実施上の課題と今後の指導について－地域に応じた実践事例を通して－」（2017年6月）より。本校はさまざまな学習活動に地域人材を活用している。外国語活動についても，英語に関わる 経験が豊富な保護者がかなりおり，英語活動サポーターとして他の保護者や担任と協力して授業 に関わっている。児童にとっては，近しい保護者と関わることで楽しく活動ができやすくなって いる。担任にとっては，保護者が児童や学級の実態をよく理解するので，協力が得やすくなって いる。
東京教育研究所 東京分室
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