「いいね！を増やそう　～教室内の問題解決～」
第３回 ： ハードルを下げて！達成目標

子どもたちの様々な行動に翻弄され、「もう、この子が何考えてるのかわからなーい！」なんてサジを投げそうになった経験はありませんか？私が、この連載で皆様にご紹介する方法は、「応用行動分析学」という学問に基づいた考え方です。応用行動分析学は心理学の一分野で、その名の通り、人間の行動に焦点を当てて研究や実践を行ってきました。今回は記録を取ることでの実践をご紹介します。

発達療育レンテ市川　スーパーバイザー　近藤鮎子