東書Eネット

東書Eネット

道徳科における「深い学び」を考える

  • 道徳
  • 指導資料
公開日:2017年07月12日
道徳科における「深い学び」を考える

小論は、新学習指導要領における道徳科・道徳教育の授業が、従来の道徳授業をどのように更新することを求めるかを検討する。

山形大学教授 江間史明

資料ファイル

A4判たて,5ページ

  • Word

    Word

    docx/21.7KB

  • PDF

    PDF

    pdf/167.2KB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料