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インターネット上の動画活用は、ICT活用としては最も敷居が低いもののひとつであろう。だが、これひとつとっても、使い方次第でさまざまな目的で使える強力な武器になりうる。私の勤務する学校では、多くの英語科教員がYouTube動画を授業で活用し、生徒をひきつけている。第５回の今回は、洋画活用の変化形として、「日本のアニメ」を活用した英語授業実践について述べてみたい。
島根県立松江東高等学校 緒方孝
A4判たて，２ページ
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