文字サイズ
全て選択
全て解除
「社会科・地図NEWSLETTER 第3号」(2017年5月)より。新学習指導要領で示されているアクティブ・ ラーニングは,「深い学び」「対話的な学び」「主 体的な学び」の三つが有機的・組織的に関連づ けられてはじめて質の高い学びとなる。
愛媛大学教授 平松義樹
A4判たて,2ページ
PDF
pdf/500.7KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。