カレーをとおして食文化の多様性にふれ、互いを認め合う心を育む

公開日：2017年04月27日

「日本における英語」あるいは「言語」といった視点から、英語（を学ぶこと）自体をアクティブラーニングの教材として研究した実践を紹介します。今回は、日本の国民食とさえ呼ばれるカレーを教材化した実践を紹介します。

愛知教育大学附属岡崎中学校教諭　天野万喜男

資料ファイル

A4判たて，7ページ

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