理科

教科書表紙の写真と言葉について

表紙の写真は，主体的に理科の学びに取り組む児童のようすです。また，写真に添えた文章は，新学習指導要領で育成が求められている思考力・判断力・表現力等を，児童の思いとして表現しました。

編集方針・３つの特色

  • 特色

    1

    「あれ？」「なんで？」が詰まった教科書

  • 特色

    2

    もっと考えたくなる,もっと話し合いたくなる教科書

  • 特色

    3

    児童も先生も理科が楽しくなる教科書

「なんで？」を育む『新しい理科』　57秒のショートムービー・シリーズ

1「あれ？」「なんで？」が詰まった教科書

「理科」お役立ち情報

授業はどのように変わる？新学習指導要領 Q＆A

北海道教育大学旭川校准教授の山中謙司先生（前 国立教育政策研究所学力調査官）による，Q＆Aのコーナーです。新学習指導要領に対応し，児童に確実に資質・能力を育成するための授業改善の視点を，分かりやすく解説します。

マンガで分かる！これからの理科授業

新学習指導要領のポイントを8つのテーマに分け，それぞれをマンガで分かりやすく解説しています。授業づくりのヒントとしてご活用いただける内容です。

理科にプログラミングがやってくる！

2年度から，小学校でプログラミング教育が必修化されます。では，実際に理科の授業に導入すると，どんな展開になるのでしょうか？
具体的な展開例を，マンガで楽しく紹介していきます。

教科書準拠のWebプログラミングソフト

新しい教科書（6年「電気と私たちの生活」p.160〜161）に準拠したプログラミングを体験できる，無料のWebサイトソフトです。授業でご活用いただけます。

※弊社Webサイト「Edutownプログラミング」のコンテンツになります。

内容解説パンフレット PDF

PDFファイルでご覧いただけます

各種資料のダウンロード
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