メールマガジンの連載を担当している３人の執筆者にお集まりいた ……(全て読む)

メールマガジンの連載を担当している３人の執筆者にお集まりいただき，座談会を行いましたので，３回に分けてアップします。 第２回は，生徒がインターネットからコピー＆ペーストしてしまう問題、情報モラルとデジタルネイティブの関係などのお話です。
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｢絶対不等式｣の問題，あるいは，｢解の存在範囲｣を指定すると ……(全て読む)

｢絶対不等式｣の問題，あるいは，｢解の存在範囲｣を指定するときに，xの２次関数の中に含まれる別の変数m(a,k,p等)の値の範囲を求める問題では，判別式，軸の方程式，端点での関数値の正負が活用される。しかし，場合によっては，判別式が不要であったり，軸についての情報が不要であったりする場合もある。生徒にとっては，どうしてすべてではなくその一部を使っただけでよいのか，その判断に苦しむことがある。そこで，本稿ではそのあたりの理由に迫り，生徒の理解に役立つ説明を考察する。
※文中の数式は，「Tosho数式エディタ」で作成されています。ワード文書で数式を正しく表示するためには，「Tosho数式エディタ」が導入されていることが必要です。無償ダウンロードはこちら→無償ダウンロードのご案内
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低学年の道徳指導では、黒板をスクリーンに見立てた絵話で資料提 ……(全て読む)

低学年の道徳指導では、黒板をスクリーンに見立てた絵話で資料提示を行うことにより児童がより資料に浸り、そのねらいとする価値についてしっかりとらえて話し合うことができ、効果的であることが多い。その有効な資料提示について２例を紹介している。
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トライアングル奏法に造詣の深い筆者が、小学生低学年にトライア ……(全て読む)

トライアングル奏法に造詣の深い筆者が、小学生低学年にトライアングル奏法を指導する時のヒントを教えてくれます。トライアングルは、低学年にはかなり難しい楽器なのです。
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今年度、本校では「学ぶ意欲を高め、確かな学力を身に付ける子ど ……(全て読む)

今年度、本校では「学ぶ意欲を高め、確かな学力を身に付ける子どもの育成」～ＩＣＴを活用した授業づくりを通して～を研究主題として取り組んできました。本稿は、その取り組みの紹介です。
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本稿は、初任者の先生の少しでもお役に立てばと考え、他者や教育 ……(全て読む)

本稿は、初任者の先生の少しでもお役に立てばと考え、他者や教育に対してまじめで真心がこもった仕事をしている教師、つまり、「誠実さの発露した教育愛をもつ教師」について、①誠実さが発露した結果としての子ども・保護者・同僚の声、②このような声が表出される場、③それぞれの場において留意したいことの３点について記したものである。
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本校では、家庭科の各分野に関連した文献やマスメディアから得ら ……(全て読む)

本校では、家庭科の各分野に関連した文献やマスメディアから得られる最新情報を活用し、授業に役立ててきた。併せて、最も身近な異領域の教育指導者である校内他教科　教員から学ぶことも自身の研修となり、他教科と関連づけ連携して多元的に授業していくことが生徒たちの力を向上させることにつながり、教育効果を高めると考えた。そこで、本研究は、他教科との連携をはかる可能性を模索しながら、生徒が理解しやすい授業の工夫について考察を重ね、本校の先生方の協力をいただきながら検証を行うこととした。
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東京書籍の教科書『倫理』（2東書・倫理017）に対応していま ……(全て読む)

東京書籍の教科書『倫理』（2東書・倫理017）に対応しています。 ただ、基本的内容及び配列は対応していますが、教科書の内容の整理、理解、意見などに関しては、筆者の考え方が強く打ち出されています。授業プリントなどでご利用ください。
2012年2月2日全面改訂。
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教師の多くが、「卓球は授業として取り扱うことが難しい」と感じ ……(全て読む)

教師の多くが、「卓球は授業として取り扱うことが難しい」と感じているようです。筆者は卓球指導において、「ゲームを楽しみながら、自学自習を促進する」授業法の概要を紹介しています。
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正岡子規は36歳でこの世を去りました。　短い人生だったにもか ……(全て読む)

正岡子規は36歳でこの世を去りました。　短い人生だったにもかかわらず、肉筆原稿や草稿の類、書画や短冊なども大量に遺されています。筆者は正岡子規の絶筆を取り上げ、その書に凝縮された彼の人生を紹介しています。
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2012年は、プロイセン国王フリードリヒ２世大王（1712年 ……(全て読む)

2012年は、プロイセン国王フリードリヒ２世大王（1712年1月24日～1786年8月17日）の生誕３００周年にあたります。筆者は、啓蒙専制君主の代表とされるフリードリヒ２世の出した、「溺れた者、窒息した者、凍死しかけた者などに対する蘇生措置を義務とし、それを怠ったものには重い身体刑を課す」という勅令を例にして、プロイセンの人口政策について解説しています。
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諸苦情や相談の対応の仕方のキーワードは「スピード」と「誠実さ ……(全て読む)

諸苦情や相談の対応の仕方のキーワードは「スピード」と「誠実さ」です。この２つを心がけると、「苦情や相談」が、「信頼をえるチャンス」に変容します。
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豊かな表現力を身につけるには、「読むこと」が不可欠です。読む ……(全て読む)

豊かな表現力を身につけるには、「読むこと」が不可欠です。読むとは、単に情報を受け入れることでもないし、整理することでもない。取り入れた知識や情報を、自分の血肉とすることです。「書くこと」、「話すこと」はそうした個々人の血肉化したものを基盤として生み出されるものなのです。筆者は、思考力、表現力を養うために、真の読む力をつけることが大切である、と説いています。
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学習指導要領が示す英語教育の目標に「コミュニケーション能力の ……(全て読む)

学習指導要領が示す英語教育の目標に「コミュニケーション能力の育成」ということが登場してから10年以上経過した。しかし，実際にどれだけのコミュニケーション能力を生徒が身につけるに至ったかということを客観的に示すデータは，皆無といってよいかと思う。むしろこの間，英語の言語知識の量の低下をとらえて英語力の低下を嘆く声のほうを，よく聞いてきたような印象である。
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本稿では，頻度も高く授業という環境で用いることが可能なやさし ……(全て読む)

本稿では，頻度も高く授業という環境で用いることが可能なやさしい口語表現を，生徒どうしや教師との具体的な対話例も示しつつ，主に現代人気小説より紹介したいと思います。第５回は，「はいどうぞ」という表現です。
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舞姫　注釈（43）
四十三太田の親友「相沢謙吉」のモ ……(全て読む)

舞姫　注釈（43）
四十三太田の親友「相沢謙吉」のモデルについて(2012年2月1日更新）

「相沢謙吉」は作品のなかで重要な役割を担っている。それは「相沢謙吉が如き良友は世にまた得がたかるべし」という意味においてだけではもちろんない。当然「我脳裡に一点の彼を憎むこゝろ今日までも残れりけり」という意味においてである。 この相沢謙吉のモデルが、賀古鶴所であることは、作品擱筆以来自他ともに認めるところである。賀古鶴所については、これまでも拙稿中しばしば名前を出してきたので、ご記憶の読者諸氏も多かろうと思う。(続)
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2008～2012年センター試験「現代社会」の問題・解答・解 ……(全て読む)

2008～2012年センター試験「現代社会」の問題・解答・解説を紹介します。
2012年2月1日更新。
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「村松賢一スピーチコミュニケーション通信」の全データ。小・中 ……(全て読む)

「村松賢一スピーチコミュニケーション通信」の全データ。小・中学校の「話すこと」「聞くこと」学習指導のために。2004年4月より，隔月で，村松先生の連載記事を紹介します。（2012年02月1日更新）
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